汉沽六中特色教研活动展示表
物理__ 教研组 组长___赵驰_ 特色项目 思维引导的课堂教学模式
特色教研组成员简介
物理高级教师 王镇娲 教学风格:崇尚思维能力的培养 教学格言:追求超越
物理一级教师 赵驰 教学风格:重视概念形成 教学格言:最重要的是激发学生求知欲 物理一级教师 邹剑锋 教学风格:开发实验功能,重视理论联系实际 教学格言:培养学生处理实际问题时抓主要矛盾的物理思维方法
物理一级教师 韩学龄 教学风格:抓住动态特点,培养多种能力 教学格言:鼓励学生追根究底的求真精神
物理一级教师 李媛媛 教学风格:穿插学法指导,实行滚动复习 教学格言:深入学生,了解学生,指导学生.
教研组“特色”简介 我校的物理课堂教学致力于寻求一种“思维引导的课堂教学模式”。思维引导课堂教学模式就是试图通过成功的思维引导来体现“教”字的优化，注重在课堂教学中设问技巧的使用，使学生在学习物理知识的过程中领悟精髓，掌握思维方法，达到会学物理的高目标。 “施教之法，贵在启导”，若能在对学生思维的启、导、疏、点、拨、引上深入研探，不仅使学生掌握科学有效的学习方法和养成良好的 学习习惯，而且使学生掌握获取新知、解决问题的思维方法和心智技能，真正达到变知识为能力、全面提高素质的目的。
特色活动的具体体现 1． 切实把设问技巧在课堂教学中用活用好 2．切实传播科学家的科学精神、态度和方法 3．切实把物理思想方法传播给学生 4．切实把多种学习方法传播给学生 特色活动在教学实践上落实体现 教师合理设疑，巧妙设问，引导学生思维走向成功，让学生在学习中不断享受到成功的乐趣，对物理学越来越感兴趣。教研组收集了不少相关材料以用于教学，使学生切实感受体验到什么是科学精神、科学态度和科学方法，也提升了学生的科学素质。 特色活动在教研周上预展示教师代表及活动 李媛媛老师展示课
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